FH CAMPUS 02 glänzt im CHE Hochschulranking 2026: Spitzenbewertungen für Praxisbezug und Organisation

Graz – Das neue CHE Hochschulranking ist da, und ein Mal mehr kann die FH CAMPUS 02 mit Top-Ergebnissen punkten. Besonders in der Studienorganisation und der Praxisnähe ihrer Programme räumt die Grazer Fachhochschule Bestnoten ab. Damit baut sie ihre Rolle als vorbildliche Hochschule für anwendungsorientierte Lehre noch weiter aus.

heute 10:05 Uhr | 2 mal gelesen

Graz – Kürzlich hat das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) seine aktuelle Rangliste der Hochschulen für 2026 veröffentlicht. Die FH CAMPUS 02 untermauert darin ihren Ruf mit Auszeichnungen in vielen Bereichen. Die überdurchschnittliche Bewertung in Sachen Studienablauf und die konsequente Verzahnung von Theorie und Praxis sticht dabei besonders hervor. Auffällig ist der hohe Zuspruch in Bezug auf die Organisation des Studiums: Besonders die Felder Innovationsmanagement sowie Marketing & Sales erreichen fast perfekte Bewertungen – bis zu 4,9 von 5 Sternen. Studierende heben hier Aspekte wie faire Gruppengrößen, reibungslose Kursbelegung und einen Zeitplan ohne Überschneidungen hervor – klingt fast schon nach einer Utopie, aber offenbar gelingt’s hier tatsächlich. Auch die persönliche Begleitung durch Lehrende wird mit glatten 4,7 Sternen im Innovationsmanagement bedacht. Das läuft offenbar Hand in Hand mit einer Atmosphäre, in der sich die Studierenden gut aufgehoben fühlen. Die Bereiche Wirtschaftsinformatik und das innovative duale Studium (Business Software Development) glänzen ebenso: Die Mischung aus digitaler Lehre und praxisnaher Ausbildung kommt sehr gut an – das ist heute ja längst nicht selbstverständlich. Beim „Kontakt zur Berufspraxis“ ist die FH CAMPUS 02 in den Disziplinen Marketing & Sales sowie Rechnungswesen & Controlling nicht nur dabei, sondern ganz vorne mit dabei. Besonders spannend finde ich, wie umfassend die dualen Studienkonzepte die Bedürfnisse der Studierenden und der Unternehmen in Einklang bringen – ein Gedanke, den sich viele klassische Unis tatsächlich genauer anschauen könnten. Selbst zu Studienbeginn erleben die Neuen an der FH CAMPUS 02 viel Unterstützung, was die Einstiegshürden deutlich senkt. Die Leitung der Hochschule sieht in all diesen Bewertungen eine Bestätigung ihres Kurses, der stark auf individuelle Begleitung und Wirtschaftsnähe setzt – und das offenbar mit Herzblut. Das CHE-Ranking selbst gilt übrigens als eine Art Messlatte im deutschsprachigen Raum und feiert mit seinem partizipativen Ansatz – rund 120.000 Studierende sowie mehrere tausend Lehrende geben hier ihre Stimmen ab – immer wieder seine Unabhängigkeit. Wer noch tiefer einsteigen will: Die vollständigen Ergebnisse gibt’s (zumindest online) kostenlos auf HeyStudium. (Ende)

Das CHE Hochschulranking 2026 setzt die FH CAMPUS 02 ins Rampenlicht: Die Grazer Fachhochschule überzeugt nicht bloß mit exzellenten Bewertungen in Studienorganisation, Praxisbezug und intensiver Betreuung durch Lehrende, sondern profitiert auch vom Trend steigender Nachfrage nach anwendungsorientierten Studiengängen. Gerade in Innovationsmanagement, Marketing & Sales sowie Wirtschaftsinformatik erzielt sie fast durchweg Spitzenergebnisse, insbesondere bei Überschneidungsfreiheit, Gruppengrößen und Unterstützung zum Studienstart. Neuere Artikel unterstreichen zudem: Im deutschen und österreichischen Hochschulraum nehmen Erreichbarkeit, Digitalisierung und Praxiskontakte einen zunehmenden Stellenwert ein; die CHE-Rankings sind dabei eine der wichtigsten Orientierungen für angehende Studierende und werden von Hochschulen – angesichts des Fachkräftemangels und zunehmender Konkurrenz – besonders aufmerksam verfolgt. Zuletzt wurde in verschiedenen Medien hervorgehoben, dass die Verbindung von Wissenschaft und berufspraktischer Ausbildung ein wesentlicher Erfolgsfaktor für moderne Hochschulen ist. Viele berichten vom steigenden Interesse an Studiengängen, die digitale Kompetenzen und Praxisorientierung optimal verbinden, besonders vor dem Hintergrund der wachsenden Bedeutung von KI, Nachhaltigkeit und Digitalisierung im Berufsleben. Gleichzeitig betonen Stimmen im aktuellen Hochschulranking-Diskurs, dass Hochschulen vor komplexen Herausforderungen wie Ressourcenknappheit, Internationalisierung und einem Wandlungsdruck in der Lehre stehen – auch das CHE-Ranking reflektiert, wie sich Standorte unter diesen Bedingungen neu positionieren.

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