Anna Stolz setzt weiterhin auf die Verbeamtung von Lehrern in Bayern und sieht sie als Garant für Unterrichtsqualität und stabile Schulen. Sie lehnt bundesweite Vorstöße zur Abschaffung strikt ab und verweist auf die Kompetenz der Länder in diesem Bereich. Andere Bundesländer wie Sachsen fordern hingegen, den Beamtenstatus für Lehrer neu zu diskutieren – ein Konflikt, der den aktuellen Bildungsdiskurs bestimmt. Nach aktualisierten Berichten aus deutschen Leitmedien bleibt der Fachkräftemangel an Schulen ein zentrales Thema, und die Debatte über die Verbeamtung spitzt sich weiter zu: Während Verbände und wichtige Politiker in einigen Ländern auf Abkehr von der Verbeamtung drängen, halten andere – wie Bayern – an ihr fest und verweisen auf bessere Versorgung und Attraktivität. Einige Bildungsexperten warnen davor, dass eine Abschaffung den Wettbewerb zwischen den Ländern weiter verschärfen könnte und sehen die Gefahr, dass Lehrerinnen und Lehrer gezielt dorthin abwandern, wo der Status erhalten bleibt. Diskussionen über mögliche Alternativen wie bessere Arbeitsbedingungen oder attraktivere Gehälter für alle Lehrkräfte nehmen Fahrt auf, werden aber unterschiedlich bewertet.
