Berlin – In seltener Einigkeit machen Initiativen wie BaumLand-Kampagne, BUND, NABU und andere Verbände aktuell darauf aufmerksam, dass handwerkliche Baumschulen Herzstücke regionaler Sortenvielfalt sind, aber um ihr Überleben kämpfen.
In Hamburg nehmen Medienkompetenz und kritische Nachrichtenbewertung jetzt schon früh einen besonderen Platz im Unterricht ein. Die gemeinsame Initiative von #UseTheNews, TIDE und dem Landesinstitut für Lehrerbildung (LI Hamburg), unterstützt von der Stadt und diversen Medienhäusern, erhielt zum Schuljahresstart 2026/2027 grünes Licht. Das neue Projekt „News-Navigator“ soll Lehrkräfte, Medienprofis und Schülerinnen und Schüler besser vernetzen – und echte journalistische Arbeitsprozesse im Schulalltag erfahrbar machen.
St. Pölten – Die Fachhochschule St. Pölten hat mit Gerda Füricht-Fiegl eine neue, engagierte Leiterin für ihr zentrales Kollegium gewonnen.
Gleisdorf – Wenn Lehrkräfte heute über ihre Arbeit sprechen, klingt oft mit: Der Stresspegel in Schulen ist hoch wie selten. Lehrerinnen und Lehrer geraten längst nicht mehr nur durch komplexe Aufgaben unter Druck, sondern zunehmend auch durch Respektlosigkeit, drohende Gewalt und eine spürbare Orientierungslosigkeit unter Kindern und Jugendlichen. Schule ist für viele inzwischen ein Ort geworden, an dem die eigenen und fremden Überforderungen nahezu ungefiltert aufeinanderprallen.
Mit Blick auf die Pläne für eine gesetzlich geregelte Infarktvorsorge richtet sich der Appell der Intensivmediziner an die Schulen: Gesundheitswissen soll verpflichtend ab der Grundschule gelehrt werden.
Pinkafeld wurde am 24. und 25. Juni durch die e.nova 2026 zu einem Zentrum für Diskussionen rund um Energiewende und Klimaschutz. Das Department Energie & Umwelt der Hochschule Burgenland brachte unterschiedliche Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und öffentlicher Hand zusammen. Bei der Tagung ging es um konkrete Zukunftsfragen: von Fernwärmenetzen bis zur Integration von Wasserstofftechnologien. Rund 220 Teilnehmende aus ganz Europa nutzten die Bühne in Pinkafeld für Austausch, Fachgespräche und Weiterentwicklung.
Gleisdorf – Inzwischen gehört KI für viele Kinder zum Schulalltag wie das Pausenbrot. Hausarbeiten werden kurzerhand per App verfasst, Zusammenfassungen rattern in Sekundenschnelle aus dem Algorithmus. Klingt effizient, aber was geht dabei verloren? Wer Aufgaben zu früh an Maschinen outsourct, büßt oft die eigentliche Lernerfahrung ein. Immer mehr PädagogInnen beobachten, wie Wissen schneller konsumiert, aber immer seltener tief durchdrungen wird.
Berlin steht im Juli 2026 ganz im Zeichen der Kreativität: Die weißensee kunsthochschule berlin öffnet am 11. und 12. Juli ihre Türen, um mit einem vielfältigen Ausstellungs- und Veranstaltungsprogramm das große 80-jährige Bestehen gebührend zu feiern und zahlreiche Einblicke in die Welt der jungen Kunst und innovativen Gestaltung zu geben.
Der Deutsche Philologenverband fordert politische Maßnahmen, um digitale Herausforderungen in Schulen endlich systematisch anzugehen.
Sachsen-Anhalt stattet Pädagogen mit einem frischen Leitfaden aus, um Extremismus in Schulen zu begegnen – mit Praxis-Tipps, Adressen und Diskussionsanregungen.